多宝视服务论坛

    记忆是人脑对客观现实的反映，它包括记和忆两个完整过程。所谓记是指识记和保持，这是记忆的前提和关键，也是记忆的开端。所谓忆，就是再认和回忆，它是记忆所要达到的目的，也是检验记忆好坏的指标。
    日本心理学家高木重郎认为，一切智力活动，都是从记忆开始的。可见记忆力对一个人生活、学习、工作有多么重要。离开记忆复杂的心理活动，智力活动就不复存在，知识经验的积累就无法进行，人的个性品质与聪明才智也得不到发展，甚至难于独立生活。
    人们的记忆品质是有差异的。有人做过这样一个有趣的试验：在纸上写出一行彼此不相联系的15个汉字，有的人看一眼记住9个，有的人则只能记住4个。日本新力电器总公司一个职员能正确背诵圆周率小数点以下的两万位数。在我国历史上过目成诵的人更是不可胜数。那么，怎样评价一个人的记忆品质呢？良好的记忆品质应具有以下四个方面的特征：
    一是记忆的敏捷性，即记忆的速度快。这种品质在人的才能发展中是很重要的，记得快就可以有比较充裕的时间记更多的材料。
    二是记忆的持久性，就是记得是否牢固。光记得快但记得不牢固也不能算是好的记忆。
    三是记忆的正确性，就是对所记的材料重现时没有重大的遗漏和本质的歪曲，也不加任何主观的添补、臆测。记忆的这一品质十分重要，如果缺少正确性，那么其他的品质也就失去了价值。在这方面的差异较明显，以致我们在评价一个人的记忆力时，常把此做为唯一的指标。
    四是记忆的准确性，就是说我们所记的材料到使用的时候能够及时而迅速地想起来，用它去解决实际问题。否则材料记了一大堆，到用时一点儿也用不上，这样的记忆也就失去了价值。
    以上四种品质是相互联系的，不能只根据某一方面去评价一个人的记忆品质好坏。每一品质只有和其他三种品质结合起来才有价值。
    一个人的记忆力好坏不是天生的，而是后天逐渐发展起来的，在很大程度上与一个人所从事的社会实践有关。
    以下这个试题既是对你记忆力的测验，也是对你记忆力的锻炼，测试方法是：全文计1829个字，以每秒读7个字速度计算，4分钟读完，也可以根据自己阅读能力上下浮动，以自己中等的速度阅读。
　
我与蝎子
    我渐渐对花园墙上的蝎子产生了浓厚的感情。我发现蝎子举止文雅，谦逊有礼。它的习性极媚人可爱。只要你不去干那些傻事或蠢事（如用手去碰一只蝎子），蝎子总是对你敬而远之，它们唯一的愿望是尽快地逃之夭夭。蝎子一定觉得我是个相当讨厌的家伙，因为我常常撕掉几块墙上的灰泥，以便观看它们，或者捕获它们，逼它们在果酱瓶里爬来爬去，那样我就能够看清它们的脚是怎么爬动的。通过对墙进行出其不意的多次袭击，我发现了蝎子的许多事物。
    夜晚，我拿着手电筒蹲伏在墙根下，终于看到了蝎子寻欢作乐的翩翩舞姿。我看见它们正朝天挺立，两螯相握，两尾相交，温情脉脉。我还看见它们围成圈子螯挽螯地在跳华尔兹舞。可是我观看这些表演的时间太短了，因为几乎我把手电筒开亮的一刹那间，一对对舞伴就停止跳舞了。它们踌躇片刻，见我毫无关掉手电筒之意，就转身挽螯并肩地断然离去。显而易见，蝎子所奉行的宗旨是不与他人来往。倘若我能够囚禁一些蝎子，多半就能够看见它们寻欢作乐的整个过程。但是家里禁止我在屋内饲养蝎子，尽管我极力辩护它们毫不危险。
      一天，我在墙上找到一只胖乎乎的母蝎。乍看起来，母蝎穿着一件浅褐色皮毛衫。再细看一下，这件古怪的衣服原来是一群紧贴在母蝎背上的蝎仔。这一家母子实在使我着迷，于是我决定要把它们偷运进屋，藏在我楼上的卧室里，好让我看着蝎子长大。我小心冀冀地把母子一伙诱入一只火柴盒内。真不凑巧，刚一进屋，就到吃午饭的时间了。然而我还是小心谨慎地把火柴盒放在客厅的壁炉台上，那样蝎子能够呼吸充足的空气。放好后，我直奔饭厅，同母亲和兄妹共进午餐。我用晚时磨磨蹭蹭，逗逗饭桌下的罗杰，听听兄妹之间的争论。我竟把那些有趣的俘虏忘得一干二净。最后，拉进而吃完午餐，从客厅取来香芋，身子紧靠着椅子背坐着。这时他取出一根香芋叼在嘴里，拿着他带过来的火柴盒。他边随便闲聊，边打开火柴盒。这时我还兴致勃勃地注视着他，竟对大祸临头毫无觉察。
      直到今天我还坚持认为那母蝎毫无害人之心。母蝎由于被关在火柴盒里的时间如此之长而变得情绪激动、忿忿不满，所以抓住第一个机会不放。它神速地爬出火柴盒，蝎仔拼命地紧贴在它背上。母蝎慌慌张张爬到拉里的手背上，然后它却不知道下一步该怎么办，于是止步不前，蜷曲着毒螯，摆出一副应战的架势。拉里感到蝎脚的爬动，眼睛朝手背看了一眼，想弄明白是怎么一回事。从那之后，事情就变得越来越糟了。
      拉里惊叫了一声。这声惊叫吓得卢加蕾茜雅夫手打碎了菜盆，并把罗杰从桌子下面引出来，开始狂吠。拉里的手轻轻一抖，把不幸的蝎子抖落下去，蝎子直朝饭桌掉去，正好降落在玛格和莱斯利之间。当母蝎砰地一声落在桌布上时，蝎仔好象五彩纸屑一样散落了一桌子，母蝎遭此对待，顿时勃然大怒，疾步朝莱斯利爬去，怒气冲冲地挥舞着双螯。莱斯利突然站起来，连椅子都被碰倒，他拼命抖动着餐巾，逼使母蝎摇摇晃晃地在桌布上朝玛格爬去。玛格立刻尖叫一声，叫声之尖连火车汽笛都会感到自叹不如。太太平平的局面突然一转眼陷入一片混乱，这使母亲感到莫名其妙，于是戴上眼镜，眯着眼睛凝视着饭菜，想弄明白是什么东西引起这样大混乱。恰恰在那时刻，玛格由于没有能够制止母蝎朝她爬去，正用一杯水朝母蝎浇去。这杯水犹如阵雨，可惜没有击中母蝎，却丝毫不差地把母亲浇得湿淋淋的。这时母蝎已爬到莱斯利的菜盆下面，而她的小宝虫还在桌子上到处乱爬着。罗杰对这一恐慌场面感到迷惑不解，但是下决心克尽已责，于是绕着饭厅一圈一圈地奔跑，歇斯底里地吠叫。
      " 当心！当心！蝎子正在爬过来！"玛格尖叫道。
      "我们只要用一本书就能对付这些蝎子，"莱斯利喊叫道，"别慌慌张张的用一本书打它们。"
      "你们到底出了什么事？"母亲不断地问道。
      "是那该死的小家伙……他要把我们通通害死……瞧这张饭桌……蝎子成群地在爬……"
       "赶快……赶快……想想法子……当心，当心！"
       "啊！别嚷了，千万要拿本书来……你比狗还窝囊……罗杰,闭嘴！"
       "靠上帝的保佑我没有被咬着……"
       "当心……又有一只……赶快……赶快……"
       "啊，闭嘴，拿本书来，别的东西也行……"
       "那该死的小家伙，……屋里所有的火柴盒都是死亡陷阱……"
       "当心，它朝我爬来……赶快，赶快，想想法子。"
       "用你的小洋刀打它……你的小洋刀……打呀！……"
      由于谁也没有给罗杰解释这一切，罗杰误以为全家正遭到袭击，而它的天职就是保护全家。由于卢加蕾茜雅是饭厅是唯一的陌生人，罗杰得出一个合乎逻辑的结论：它一定要对这一袭击负责。于是便咬她的脚踝。这一下可愈帮愈忙了。
      到秩序大体上恢复正常时，蝎仔都已躲藏在各种各样的菜盆和餐刀下面。拉里建议把这些蝎子赶尽杀绝，而我热情洋溢地为这些蝎子求情。在母亲的支持下，我终于挫败了拉里的建议。在母亲和兄妹仍忿忿不平和心惊肉跳地到客厅休息的时候，我花了半个小时把蝎仔拣到茶匙上，再把它们放回到母蝎背上。然后我用浅碟把这一家蝎子送到屋外，依依不舍把它们放在花园墙上。整个下午，罗杰和我在山坡上溜达，因为我认为，再见到母亲和兄妹之前让大家午睡片刻是明智的。
　
§  阅读完全文后，请你凭自己记忆回答以下14个问题：
1.作者喜欢蝎子（是或否）
2.作者知道不许在屋里养蝎子（是或否）
3.作者用果酱瓶捉蝎子（是或否）
4.作者想用书打死蝎子（是或否）
5.母亲支持作者不杀害蝎子的努力（是或否）
6.作者家庭中的男性是谁？
7.作者家庭中的女性是谁？
8.罗杰是谁？
9.家里谁最年轻？
10.作者认为蝎子的唯一愿望是什么？
11.作者认为蝎子所奉行的宗旨是什么？
12.饭厅唯一的陌生人是男性还是女性？
13.谁建议把这些蝎子赶尽杀绝？
14.谁说"亲爱的，蝎子怎么会爬到饭桌上？"
答案
1.否；2.是；3.否；4.否；5.是；6.拉里、莱斯利和作者；7.母亲和玛格；8.狗；9.作者；10.尽快逃之夭夭；11.不与他人来往；12.女性；13.拉里；14.母亲。
评分方法
        根据自己回答问题情况对照以上答案，算出你的得分。各题得分标准为：1、2、3、4、5、8、9、10、11题各为5分，6、7、12、13题各为10分，14题为15分，共计100分，分数在80-100分为A类；60-80为B类；60以下为C类。
   <诊断与建议>
    A.记忆力良好
    这为你学习累积知识提供了有利条件，望珍惜它，使用它。
    B.记忆力还好
    你仍需努力锻炼。
   C.记忆力差
      今后要多锻炼。方法是集中注意力，明确识记的目的和任务。漫不经心阅读十遍，不如有意识地读一遍。