多宝视

立体盲：也就是指立体视觉缺欠。此病患者对立体视觉衰弱，远近高低不能辨别，更有甚者竟将大河当蓝天，立体盲比夜盲、色盲的危害更大，在欧洲一些国家中发病率高达1.8%。

人的立体感是这样建立的：双眼同时注视某物体，双眼视线交叉于一点，叫注视点，从注视点反射回到视网膜上的光点是对应的，这两点将信号转入大脑视中枢合成一个物体完整的像。不但看清了这一点，而且这一点与周围物体间的距离、深度、凸凹等都能辨别出来，这样成的像就是立体的像，这种视觉也叫立体视觉。

专家指出，单眼弱视的人，多数是立体盲。一般人的立体视觉在6岁以前就发育完善了，如果这期间患上弱视或是某些疾病就会影响立体视觉的形成，导致立体盲。像双眼屈光不同，黄斑异位，视觉剥夺等等都会造成弱视并且诱发立体盲。

如果双眼度数相差很大，一个远视，一个近视，这样双眼就很难同时工作，看远用远视，看近用近视，不能双眼看同一物体，即无法形成立体视觉。两眼中有一只眼外斜严重，两眼黄斑位置不对称，或者先天性黄斑异位。双眼视线不能交叉于一点，也不能形成立体视觉。婴幼儿先天性或因病，双眼或单眼不能视物，则无法双眼同时注视一点，自然也不能形成立体视觉，所以一旦发现6岁以前的婴幼儿立体视觉缺乏，一定要及时查找原因，及时纠正，否则，到6岁以后，发育定型，形成永久性立体盲，那就会遗憾终生了。

双眼立体视觉是由于双视差产生的深度感知，是人类视觉的基本功能之一，它与人们日常生活和工作有密切关系。

立体视觉的好坏直接影响到劳动效率，工作质量、甚至人身安全等工作、生活的方方面面。据调查，发生车祸的人当中，有20%是缺乏立体视觉的。许多职业和岗位都把具备敏锐的立体视觉当做招聘的一项条件，而每年的高考，都有部分考生因没有完善的立体视觉而被迫更换志愿。此外，由于立体视觉的缺乏，弱视患者学习、生活、体育运动等方面都会感到极大的不便。

随着科学技术的飞速发展，许多职业和工种，例如飞行员、各种机动车（船）驾驶员、运动员，各种精密机械的操作和精密仪器、仪表的制造，显微外科手术、遥感、遥测等专业人员都需要优良的立体视觉功能，因为这直接关系到工作效率及质量，人身安全和部队的战斗力。

我们常说的视力程度，都是用国内规定的标准视力表或对数视力表等检测的情况，一般招工、考试升学时检查身体，都是用E字视力表测验眼晴视力。视力在1.0以上都认为是正常，因为这是检查眼睛内眼底（视网膜）中央（黄斑区）的辨识物体的能力，所以也称为中心视力。

简而言之，视力关注的是单眼辨识的能力，立体视觉关注的是双眼协调的高级功能。视力是衡量眼镜视觉功能的最低指标，解决的是“能不能看到”和“能否看清楚”的问题。而立体视觉解决的是“能不能看好”和“看得舒服与否“的问题。很多人以为只要视力达到正常就可以了，却忽略了更加重要的视觉功能。

如果孩子患有弱视没有得到很好的治疗，长大后没有了立体视，许多学习和工作就会受到限制，这是相当遗憾的一件事。因此了解到弱视的危害性后，在给孩子做弱视治疗时，不能仅仅满足于视力的提高，而要将帮忙孩子重建立体视定为最终目标。